Basisvaardigheden, schoolzwemmen, duurzaamheid, kansengelijkheid, mobieltjes, schoolmaaltijden, gezondheid of inclusie. Of het nu terecht is of niet, de verwachtingen die de samenleving stelt aan het onderwijs zijn torenhoog. Exorbitant hoog, vinden sommige schoolleiders. Zo hoog, dat menigeen het gevoel krijgt dat de balans doorslaat. Het onderwijs is immers niet het antwoord op alles.
Veel schooldirecteuren hebben mede daarom het gevoel dat ze een hitteschild moeten vormen voor hun team. Als een ware superheld moeten ze hun medewerkers beschermen tegen alle uitdagingen die op de school worden afgevuurd. Als het team maar gewoon zijn werk kan doen, als het team zich maar niet druk hoeft te maken… Maar een schoolleider kan zich helemaal nooit aan die maatschappelijke druk onttrekken. Hoe pak je die vraagstukken, die met de dag ingewikkelder lijken te worden, het beste op?
Het bijzondere is dat iedereen daar wel een mening over lijkt te hebben. Collega’s, leerlingen, ouders, de inspectie, bestuurders, het ministerie van Onderwijs, de Onderwijsraad, de media, experts en influencers. Terwijl iedereen over je heen buitelt met zijn opinie, visie of eisenpakket, is het elke dag aan jou om te bepalen of je daar iets mee moet, kan of wil. Het is aan jou om samen met je te team te bepalen hoe je dat enorme belang – de toekomst van de kinderen op jouw school – het allerbeste dient. Veel schoolleiders worstelen daarmee. Niet met leidinggeven an sich, maar met dit schoolleiderschap nieuwe stijl waarvan de contouren zich steeds duidelijker aftekenen en waarbij veel meer van je maatschappelijk leiderschap verwacht wordt. Er moet zo veel, zo lijkt het.
Je moet een leider zijn die verbindingen weet te smeden die uitmonden in succesvolle samenwerkingen met externe partners. Een leider die ver buiten de muren van de school kijkt naar wat leeft in de wijk, het dorp of de stad. Een leider die grenzeloos durft te denken om het goede voor het kind te kunnen doen. Ingewikkeld? Absoluut. Uitdagend? Zeker. Maar het biedt vooral ook kansen.
Binnen dat maatschappelijke belang heeft het onderwijs een unieke spilfunctie en juist dat maakt jou, de schoolleider, crucialer dan ooit. Jij zit immers in de ideale positie om mensen en partijen met elkaar te verbinden. Jij kan het verschil maken. Jouw keuzes doen er toe. Maar hoe maak jij die nieuwe rol je eigen? AVS helpt daarbij. Samen formuleren we een antwoord voor de uitdagingen van deze tijd en rusten we je uit met datgene wat jij nodig hebt om dat maatschappelijk leiderschap met verve uit te voeren.
Interessant?
Dit artikel stond in KADER , het vakblad voor schoolleiders, dat AVS-leden exclusief ontvangen. Wil jij KADER ook op de deurmat hebben? Word lid of abonnee, ontvang voortaan een kersvers exemplaar in de brievenbus en versterk de positie van schoolleiders.
