Van werkdruk naar gedeelde arbeidsvreugde
Sinds 1 maart 2019 is er een nieuwe editie van de CAO PO 2018-2019 van kracht. De CAO PO heeft naast het regelen van de primaire arbeidsvoorwaarden als doelstelling onder andere het verlagen van de werkdruk in het onderwijs. Met het uitgaan van werktijden in plaats van lestijden is een belangrijke stap gezet om hier iets aan te doen. Werkdruk verlagen gaat gepaard met inzicht in de werkzaamheden, in wat er verwacht wordt en vervolgens het maken van eenduidige en concrete afspraken over de gevraagde inzet. Hiervoor is in deze cao onder andere het werkverdelingsplan geïntroduceerd.
Het verlagen van de werkdruk, dat inspireerde AVS-adviseur Jan Stuijver om voor po-leidinggevenden deze handreiking te schrijven. In deze publicatie is informatie te vinden over alles wat te maken heeft met de uitwerking van de jaartaak. De leidinggevende heeft de verantwoordelijkheid om een optimaal werk- en leerklimaat voor de medewerkers te organiseren en daarbij ook de cao te handhaven.
Je kunt dit boek bestellen via Maak je eigen onderwijsboek. Neem voor vragen over je bestelling contact op met Maak je eigen onderwijsboek: info@maakjeeigenonderwijsboek.nl
Verschijningsjaar: Herziene versie juni 2019
Uitgever: AVS
Plaats van uitgifte: Utrecht
De jaartaak in het primair onderwijs
Print on demand
€ 18,75Gerelateerde publicaties
Misschien vind je dit ook interessant
Werkgeluk sleutel tot behoud leerkrachten
“Werkgeluk is een belangrijke voorspeller voor het behoud van onderwijsprofessionals”, zegt Paul Baan, oprichter van Klassewerkplek en trainer van de Masterclass werkgeluk. “Er is minder verzuim, minder verloop en leerlingen presteren beter.” Wat zijn nu de belangrijkste tips voor schoolleiders om dat werkgeluk te verhogen? “Allereerst mensgericht leiderschap. Geen enkele professional wil werken in een omgeving waar je inbreng er niet toe doet en je gezien wordt als een...
Wetsvoorstel HRM stopt tekorten niet
AVS maakt zich grote zorgen over het wetsvoorstel Strategische Human Resources Management (SHRM). Hierin komen maatregelen aan bod, die de personeelstekorten niet gaan oplossen en het ook niet aantrekkelijker maken om in het onderwijs te gaan werken. Het wetsvoorstel lijkt op zichzelf te staan en samenhang tussen beleidsmaatregelen ontbreekt. De genoemde maatregelen in het wetsvoorstel zouden de tekorten aan leerkrachten en schoolleiders moeten terugdringen, de uitstroom van startende...
Praat online mee over wetsvoorstel strategisch personeelsbeleid
Scholen en besturen in het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs voeren strategisch personeelsbeleid. Het wetsvoorstel moet bijdragen aan kwalitatief goed en duurzaam inzetbaar personeel en ervoor zorgen dat het onderwijs een aantrekkelijke werkplek blijft. Wil je hierover online meepraten met AVS op 1 juni (van 14.45-15.45 uur)? Geef je dan snel op. Het wetsvoorstel verplicht het bevoegd gezag eisen te stellen aan dit beleid en bevat een aantal arbeidsrechtelijke maatregelen...
Werk mee aan monitoring van werkdruk
Onderzoeks- en adviesbureau Oberon onderzoekt in opdracht van OCW hoe het is gesteld met de ontwikkeling van de werkdruk in het primair onderwijs en de rol van het Werkdrukakkoord daarin. Een steekproef van schoolleiders heeft begin maart een uitnodiging gekregen om een (korte) vragenlijst in te vullen.AVS wijst op het belang van dit onderzoek: als je de vragenlijst hebt ontvangen, vul deze dan voor 21 april in en geef deze ook door aan je team. Met het Werkdrukakkoord tussen...