Berichten
Is dat nou nodig, al die aandacht voor diversiteit?
‘Kunnen we niet gewoon vertrouwen op onze professionaliteit? Is het nou echt nodig om extra aandacht te hebben voor diversiteit?’ Een directeur vraagt het me tijdens een lezing die ik geef over mijn nieuwste boek, ‘15 lessen die kleurrijke basisscholen ons leren.’ ‘Ja,’ vult haar collega aan, ‘voor mij is juist iedereen gelijk. Ik wil helemaal geen onderscheid maken. Kinderen doen dat toch ook niet?’ Dat was lange tijd ook mijn overtuiging. Ik ben gepromoveerd...
‘Waarom ben jij eigenlijk directeur?’
Een van mijn leerkrachten kijkt me vragend aan. We hebben een studieochtend in de voorbereidingsweek, als de kinderen nog zomervakantie hebben. Ik heb het team de opdracht gegeven een vragenkaartje te nemen van het Kennismakingssspel van Marijke Verstege (aanrader!) en dat met elkaar te bespreken. En ik doe natuurlijk mee. ‘Ehm,’ zeg ik, want op…