Heb jij net zo genoten van het AVS Congres als wij? We hopen van wel! Mocht je het hebben gemist, geen zorgen, want op 21 maart 2025 krijg je een nieuwe kans. Zet die datum alvast in je agenda! Maar voordat we vooruitkijken, laten we je eerst even nagenieten van een onvergetelijke dag. Hier zijn de hoogtepunten in beeld!

Wat een mijlpaal! Soms bevalt het zo goed bij AVS, dat er ineens 25 jaar op zitten en je nog steeds lid bent. Om al deze geweldige schoolleiders te eren, verrasten we hen met een luxe ontbijt in het gezelschap van onze voorzitter Karin Straus. Natuurlijk ontvingen alle jubilarissen een prachtig speldje. “Ik vond het geweldig om op deze manier in het zonnetje te worden gezet,” aldus een van de jubilarissen.

De arena van het onderwijs

Karin Straus haalde haar bokshandschoenen uit de kast om de arena van het onderwijs te openen. “Vandaag nemen we je mee in De arena van het onderwijs. Niet om te strijden tegen elkaar, maar om met elkaar nog beter in staat te zijn om goed onderwijs voor alle kinderen te kunnen organiseren. Om het verschil te maken. Om de uitdagingen van deze tijd stuk te slaan.”

No excuses. No limits.

Breakdancer Redo verovert niet alleen podia over de hele wereld, maar ook de harten van schoolleiders met zijn inspirerende verhaal over inclusie. Hij belicht de uitdagingen waarmee elk kind dat ‘anders’ is te maken heeft en toont hoe dit verschil juist een superpower kan zijn. Redo laat zien wat er mogelijk is als je anders durft te zijn!

Als je schoolleiders Frank Groot en Arjen Gaasterland hoort spreken, kun je niet anders dan op het puntje van je stoel gaan zitten. Wat een energie. Wat een dynamiek. Wat een mogelijkheden. En hoe inspirerend? Als je nog geen ondernemend schoolleider was, dan werd je het na deze sessie zeker wel.

Wie direct wilde horen welke ontwikkelingen er in het onderwijs spelen en welke dilemma’s schoolleiders daarbij hebben, kon aanschuiven bij de workshop van het Schoolleidersregister PO. Onder leiding van diverse schoolleiders gingen de deelnemers in groepjes met elkaar in gesprek over vier speerpunten. Hoe kies jij tussen: basisvaardigheden of brede ontwikkeling, marktwerking of samenwerking, voldoende personeel of onderwijskwaliteit, thuis nabij of gespecialiseerd onderwijs?

Vertrouwen is de sleutel

De diepte in tijdens een mini-college van socioloog Iliass El Hadioui over verbetercultuur, kansengelijkheid en je rol daarin als schoolleider. “Vertrouwen is de sleutel”, stelt hij. “Niet alleen vertrouwen in leerlingen, maar ook professioneel vertrouwen tussen collega’s onderling.” Nieuwsgierigheid en zelfreflectie zijn essentieel voor groei en ontwikkeling. En, El Hadioui had nog zó veel meer te vertellen. Maar zijn 45 minuten zaten er binnen no time op!

Eerlijk is eerlijk, sommige sessies waren zo druk bezocht dat mensen zelfs op de vloer gingen zitten om er toch maar bij te kunnen zijn. Wat een overweldigend succes! Een van die drukbezochte workshop ging over een hot topic: AI (artificiële intelligentie). Hoewel slechts een handje vol schoolleiders AI al inzet in de dagelijkse praktijk, leeft het onderwerp enorm. Leerkracht en AI-expert Jordy Lemstra gaf de schooldirecteuren een soort van crash course AI en maakte een heldere schets van de voordelen, nadelen en de valkuilen van deze nieuwe technologie.

Dit is zo’n onderwerp wat écht speelt!

Ook de masterclass ‘Versterk het samenspel met je bestuur’ werd erg goed bezocht. AVS wil dat iedereen, dus ook alle schoolleiders, net als hun teams, profiteren van goed werkgeverschap. Dit samenspel is van groot belang en is een boeiend terrein om te verkennen. Gerard Kreugel interviewde Cornelie Kool van Trinamiek. Een enthousiaste deelnemer: “Dit was een super inspirerend verhaal. Cornelie is echt een bestuurder waarvoor je wilt werken. En goed dat we allemaal ‘moesten’ nadenken over onze eigen invloed.”

Dat onderwijs en kleinkunst soms nauwelijks uit elkaar zijn te halen bewijst Marcel van Herpen tijdens dit congres dubbel en dwars. Robuust, eerlijk en een spiegel voorhoudend. Een volle zaal met schoolleiders wordt eraan herinnerd dat pedagogiek het kloppend hart is van het onderwijs en goed leiderschap. “Als schoolleider ben je er om je leraren ‘op te voeden’ en te laten ontwikkelen, omdat ze alleen dan de beste leraren voor je leerlingen kunnen worden.”

Kansengelijkheid. Dus.

Armoede. Zelfs als je nou niet meteen in een rijk nest opgegroeid bent, heb je in veel gevallen géén idee wat het betekent om echt helemaal niks te hebben. Geen gas of elektriciteit. Geen vloerbedekking. Geen speelgoed. Nauwelijks kleren aan je lijf. Socioloog Milio van der Kamp weet dat wel en beschrijft bijna stil en eentonig hoe opgroeien voor hem was. En daarmee ráákt hij. Vrijwel elke schoolleider zal dan ook naar huis zijn gegaan met de gedachte: wat kan ik maandag voor kinderen zoals Milio doen?

Samenwerking, ontmoeting en inspiratie

De interacties tussen schoolleiders, het delen van ervaringen en het verkennen van nieuwe ideeën tijdens het netwerken en bezoeken van de informatiemarkt waren echt inspirerend. Schoolleiders grijpen de kracht van samenwerking en kennisdeling aan binnen het vakgebied, vooral op zo’n congresdag. Het stellen van vragen bij de AVS-stand, het genieten van heerlijke hapjes en het simpelweg ontmoeten van andere schooldirecteuren, elke interactie heeft bijgedragen aan de bruisende sfeer van verbondenheid en inspiratie op het AVS congres!