aTweederde van de schoolleiders in het basisonderwijs vindt dat de eigen leerlingen tekortschieten op het punt van kennis en vaardigheden. Eén factor die zeker meespeelt, is dat scholen niet opbrengstgericht werken. Een school die de eigen organisatie richt op het behalen van resultaten, haalt meer uit de kinderen.
Let op: Dit artikel is meer dan vijf jaar geleden gepubliceerd en bevat wellicht incorrecte, onvolledige of ongeldige informatie.