Recht op onderwijs voor zevmb-kinderen
Toen in 2003 door het wegvallen van een ‘ondergrens’ uit de indicatiecriteria (Regeling Indicatiecriteria Leerling Gebonden Financiering) het recht op Passend onderwijs gestalte kreeg, stond de Emiliusschool in Son en Breugel – een school voor onderwijs aan leerlingen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen (zevmb) – voor een grote uitdaging. De school heeft hierop een compleet curriculum ontwikkeld, als aanvulling op de Kerndoelen die voor het speciaal onderwijs gelden.Tekst: Hans van den Berg
Let op: Dit artikel is meer dan vijf jaar geleden gepubliceerd en bevat wellicht incorrecte, onvolledige of ongeldige informatie.