Onderwijskansen – wat nu?
Opbrengsten, bevindingen en verwachtingen Auteur: Andrea LinschotenIn 2000 is met het Onderwijskansenplan een schoolspecifieke benadering geïntroduceerd voor het bestrijden van achterstanden. Er kwam extra geld beschikbaar voor scholen die voldeden aan bepaalde criteria.
De AVS is benieuwd naar de opbrengsten van deze aanpak. Drie schoolleiders van onderwijskansenscholen vertellen over hun bevindingen en kijken vooruit naar de toekomst van het onderwijsachterstandenbeleid.
Thema: Onze kinderen
Kader Primair 4 – December 2005