Naar schoolgebouwen van de 21e eeuw
De diversiteit in kwaliteit van schoolgebouwen in Nederland is enorm. De financiering van de gebouwen is sinds de decentralisatie in 1997 in handen van de gemeente, waardoor er op 441 verschillende manieren naar het belang van deze gebouwen wordt gekeken, vaak bepaald door de ambitie van de zittende wethouder of ambtenaar.