Kopje koffie, meester?

“Help, het koffiezetapparaat is stuk! Wie gaat daar ook al weer over?”
“Laten we snel met het managementteam van onze brede school bespreken wie `dat ding´ gaat laten maken.”
“Wie gaat dat eigenlijk betalen?”
“Wie belt de monteur, en wie schiet er voor?”
“En … wie zorgt er voor dat er wél koffie is vandaag?”

Herkent u dit? Het is één van de situaties waar je als brede school mee te maken kan krijgen. Vol enthousiasme is een aantal partners gestart in een spiksplinternieuwe multifunctionele accommodatie (MFA), en wat blijkt? Het beheer, in dit geval van het gezamenlijke koffiezetapparaat, is vooraf niet goed afgesproken en kan uiteindelijk leiden – zo weet ik inmiddels uit ervaring – tot ernstige confl icten tussen de samenwerkende organisaties.

Let op: Dit artikel is meer dan vijf jaar geleden gepubliceerd en bevat wellicht incorrecte, onvolledige of ongeldige informatie.