Klaarstomen voor de praktijk
Scholen voor primair onderwijs lopen vaak tegen min of meer dezelfde problemen – of kansen – aan. De aanpak kan bijzonder zijn en voor meerdere scholen nuttig. Leerkrachten van De Ark, een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs in Gouda, ontwikkelden een `pre-stage´, waardoor leerlingen uiteindelijk een beter onderbouwde beroepskeuze kunnen maken.
Let op: Dit artikel is meer dan vijf jaar geleden gepubliceerd en bevat wellicht incorrecte, onvolledige of ongeldige informatie.