Jongens en meisjes weer apart?

Rekening houden met verschillen
Ook in Nederland is, in navolging van onder andere de VS, steeds meer aandacht voor de manier waarop het onderwijs tegemoet kan komen aan de verschillen in leerstijl en ontwikkeling tussen jongens en meisjes. Een aparte benadering richting jongens en meisjes en een gescheiden lesaanbod kunnen daarbij een rol spelen. Hoe ver moet je daar als school in gaan?

Tekst: Ans Aerts

Let op: Dit artikel is meer dan vijf jaar geleden gepubliceerd en bevat wellicht incorrecte, onvolledige of ongeldige informatie.