‘Inclusief onderwijs dreigt vast te lopen’
Zonder stevige randvoorwaarden dreigt de transitie naar inclusief onderwijs vast te lopen. Daarvoor waarschuwen AVS en zeven andere onderwijsorganisaties in een gezamenlijke brief aan de Tweede Kamer in aanloop naar het debat over passend en inclusief onderwijs op 27 mei. Volgens de organisaties zijn politieke ambities alleen niet genoeg. De overheid moet ook investeren in passende ondersteuning, toegankelijke schoolgebouwen en betere samenwerking tussen onderwijs, jeugdhulp, zorg, kinderopvang en gemeenten.
In de brief roepen de organisaties de Kamer daarom op om voluit te kiezen voor inclusief onderwijs én structureel voldoende middelen beschikbaar te stellen, zodat samen gewerkt kan worden aan een helder en uitvoerbaar transitieplan.
Op het bord van schoolleiders
Het aantal leerlingen in het gespecialiseerd onderwijs groeit sterk, steeds meer kinderen zitten thuis en scholen ervaren dagelijks een tekort aan ondersteuning in en rond de klas. Ook AVS-voorzitter Karin Straus benadrukt dat schoolleiders en leraren steeds vaker worden overvraagd. “We zien enorm veel inzet en betrokkenheid van schoolleiders en hun scholen om ieder kind een passende plek te bieden. Maar zonder voldoende ondersteuning, deskundige professionals en structurele financiering wordt inclusief onderwijs in de praktijk onhaalbaar.”
Ook maken de organisaties zich zorgen over de gevolgen van de Wet reikwijdte Jeugdwet en de bezuinigingen op de jeugdhulp. Volgens hen dreigen scholen verantwoordelijk te worden voor extra zorgtaken zonder de benodigde middelen en expertise. “Het kan niet zo zijn dat deze verantwoordelijkheid uiteindelijk op het bord van leraren en schoolleiders terechtkomt”, valt te lezen in de brief.
Robuust transitieplan nodig
De onderwijsorganisaties pleiten voor een robuust transitieplan. Tijdens de overgang naar inclusief onderwijs moeten reguliere en gespecialiseerde onderwijsvoorzieningen tijdelijk naast elkaar blijven bestaan, zodat alle leerlingen recht houden op goed onderwijs en expertise behouden blijft.
De brief eindigt met een duidelijke boodschap aan politiek Den Haag: kies ondubbelzinnig voor inclusief onderwijs en lever daar de noodzakelijke middelen bij. Alleen dan kan de sector samen met de overheid bouwen aan een onderwijsstelsel waarin ieder kind daadwerkelijk mee kan doen.
De brief is ondertekend door AVS, PO-Raad, VO-raad, Sectorraad GO, Sectorraad Praktijkonderwijs, ONSwv, VIVIS en Siméa.
