Zo kan het ook – Good practice
Scholen voor primair onderwijs lopen vaak tegen min of meer dezelfde problemen – of kansen – aan. De aanpak kan bijzonder zijn en voor meerdere scholen nuttig. Vrije school Mareland uit Leiden nam een doof meisje op en introduceerde daarom gebarentaal voor haar groep. Volgens de directeur een `zeldzaamheid´, die past bij hun visie op inclusief onderwijs.