Effecten feminisering op team en sfeerMannen voor de klas zijn met een lampje te zoeken. Innovatieve middelen worden ingezet om de instroom van mannelijke leerkrachten te bevorderen. Zoals recent de ‘mannenklas’ van de pabo in Dordrecht in samenwerking met een Rotterdams schoolbestuur. Wat zijn de gevolgen van het geringe aantal mannen voor de klas voor de schoolorganisatie en de teamontwikkeling? En hoe ga je daar als schoolleider mee om?Tekst Irene Hemels

Let op: Dit artikel is meer dan vijf jaar geleden gepubliceerd en bevat wellicht incorrecte, onvolledige of ongeldige informatie.

Gerelateerd nieuws

  • Onderwijsraad: het onderwijs moet inclusiever

  • Monitor Hybride onderwijs: reflectie op afstandsonderwijs

  • Sterke schoolleiders belangrijk punt voor politieke verkiezingsprogramma’s

  • Vernieuwde Canon van Nederland gepresenteerd