Doorbuffelen met een dode taal
In Nederland doen onderwijsteams enorm hun best het taalniveau van de leerlingen op peil te krijgen en te houden. Maar wat als je standaard te maken hebt met een leerlingpopulatie die van huis uit niet de taal spreekt waarin wel toetsen en examens worden afgelegd? Tel daarbij op een generatie leerkrachten die niet (meer) met het Nederlands zijn opgegroeid en leerlingen die uiteindelijk wel in Nederland willen doorstuderen, maar voor wie de taalbarrière steeds groter wordt. Het onderwijs in het Nederlands Caribisch gebied ziet zich voor duivelse dilemma’s gesteld.
Let op: Dit artikel is meer dan vijf jaar geleden gepubliceerd en bevat wellicht incorrecte, onvolledige of ongeldige informatie.