Doelen (bij)stellen
Maar 25 procent van de basisscholen blijkt duidelijke doelen te stellen, te checken of deze worden gehaald en er ook iets aan te doen als dat niet het geval is. De inspectie en de Onderwijsraad over het vervolg na meten: opbrengstgericht werken.
Let op: Dit artikel is meer dan vijf jaar geleden gepubliceerd en bevat wellicht incorrecte, onvolledige of ongeldige informatie.