Anders organiseren tegen personeelstekorten
Bijna een kwart van de schoolleiders verwacht het onderwijs komend schooljaar anders te moeten organiseren vanwege personeelstekorten. Dat blijkt uit de AVS formatiepeiling van juni 2026 die door 375 schoolleiders werd ingevuld.
De meest genoemde oplossing is het inzetten van andere professionals naast de leerkracht. Maar liefst 73 procent noemt onderwijsassistenten, leraarondersteuners of andere ondersteunende functies als onderdeel van de oplossing. Daarnaast worden unitonderwijs, taakdifferentiatie, groepsdoorbrekend werken en een andere verdeling van verantwoordelijkheden genoemd.
Tegelijkertijd trekken schoolleiders een duidelijke grens: ze benadrukken dat organisatorische aanpassingen niet ten koste mogen gaan van de kwaliteit van het onderwijs of de begeleiding van leerlingen. Voor veel scholen gaat het daarom niet om noodgrepen, maar om het slimmer organiseren van beschikbare capaciteit.
Hoe organiseer jij het onderwijs?
De personeelstekorten vragen steeds vaker om andere manieren van organiseren. Hoe ziet dat er bij jou op school uit? Vul onze korte formatiepeiling in en deel je ervaringen. Zo krijgen we een actueel beeld van de oplossingen en knelpunten in het onderwijs.
