Nieuwsberichten

Op woensdag 20 september waren er 21 schoolleiders uit Estland op bezoek bij AVS. Het schoolleiderstekort is ook in Estland een urgent vraagstuk. AVS ging hierover het gesprek aan. Medewerkers Frank Koelen en Lianne ter Steeg brachten samen met de 21 schoolleiders uit Estland een bezoek aan basisschool De Kwikstaart in Uithoorn. Schoolleider Boudewijn van Stuijvenberg vertelde enthousiast over het onderwijs op de Kwikstaart en de samenwerking binnen Brede School Legmeer. Daarna volgde een...

Hoe staat het met de digitalisering in het onderwijs? Het project TUSIM brengt schoolleiders en beleidsmakers uit verschillende landen bijeen die samen verkennen welke ontwikkelingen er al gaande zijn op dit gebied. Tegen welke problemen lopen schoolleiders en onderwijsbestuurders aan? Wat hebben zij nodig om de complexiteit van digitale transformatie te begrijpen en hierin een strategie te ontwikkelen? TUSIM, dat staat voor Technological Update In School Management, is een samenwerking...

Er moet in het primair onderwijs meer aandacht komen voor internationalisering. Dat is belangrijk omdat de wereld van kinderen steeds groter wordt en thema’s als duurzaamheid globaal moeten worden aangepakt. Dit zegt Petra van Haren in een interview met Nuffic. De Nederlandse organisatie voor internationalisering van het onderwijs Nuffic interviewt AVS-voorzitter Petra van Haren ter gelegenheid van haar afscheid als AVS-voorzitter aan het eind van 2021. In het primair onderwijs mag meer...

Vanaf 1 november 2021 kunnen scholen voor primair en voortgezet onderwijs de subsidie Internationalisering Funderend Onderwijs aanvragen voor activiteiten in 2022. Om voor subsidie in aanmerking te komen is het belangrijk dat internationalisering is verankerd in het schoolbeleid. Je kunt subsidie aanvragen voor: starten met vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto). Bij vvto wordt maximaal 15 procent van de onderwijstijd in de vreemde taal gegeven;samenwerking tussen po en vo op het gebied...

De European Education Policy Network (EEPN) on Teachers and School Leaders, een Europees network van diverse organisaties (o.a. beleidsmakers), promoot samenwerking, beleidsontwikkeling en – uitvoering op diverse niveaus. Het Europese netwerk geeft 12 aanbevelingen aan de Europese Unie. De focus van het tweede jaar van het project lag op het ondersteunen van schoolleiderschap en lesgeven in het digitale tijdperk, rekening houdend met de impact van de COVID-19-pandemie op het onderwijs. Om...

Bestedingen per leerling in vo hoger dan in po De onderwijsbestedingen in Nederland blijven achter bij de economische groei. De toename in uitgaven aan primair, voortgezet en hoger onderwijs lag in ons land op jaarbasis tussen 2012 en 2019 op 1,1 procent. Dat is veel minder dan het gemiddelde in de EU en binnen de OESO (allebei 1,6 procent per jaar). Dat blijkt uit het rapport Education at a Glance 2021. Wel besteedt Nederland verhoudingsgewijs iets meer van het Bruto Nationaal Product...

Deel je visie In opdracht van OCW voert Nuffic een onderzoek uit waarmee de organisatie voor internationalisering in onderwijs in kaart brengt wat de visie is van scholen (van basisscholen t/m hoger onderwijs) op internationalisering. 12 vragen over de visie en activiteiten van jouw school op het gebied van wereldburgerschap, internationale (virtuele) uitwisselingen en taalonderwijs. Met jouw antwoorden brengt Nuffic in kaart hoe internationaal ons onderwijs eigenlijk is. Ook als je...

De ESHA-conferentie vindt plaats op 18-21 mei 2022. Rondom deze conferentie verzorgt de AVS weer een studiereis. Op de ESHA-website staat vermeld wat de reden is voor (weer) een verplaatsing. “The various restrictions set by health authorities and local governments, the possibility ofanother outbreak during the next months and – above all – the values of health, safety and security of all participants were the main reasons behind our decision.” De AVS organiseert een...

Alle scholen kunnen bij het Nationaal Agentschap Erasmus+ subsidie aanvragen voor mobiliteit van onderwijspersoneel en internationale samenwerkingsprojecten. Po- en vo-scholen kunnen tot 29 oktober  een aanvraag indienen voor een Erasmus-accreditatie, die geldig is voor de nieuwe programmaperiode 2021-2027. Door via Erasmus+ met andere Europese scholen in contact te komen (zowel online als door middel van fysieke uitwisselingen), verbeteren professionals en leerlingen hun communicatieve en...

Scholen kunnen subsidie aanvragen om in het schooljaar 2020-2021 internationalisering (verder) te integreren in hun schoolbeleid. De nieuwe subsidieregeling Internationalisering Funderend Onderwijs (IFO) biedt hiervoor de mogelijkheden. Hierbij kan gedacht worden aan het invoeren van vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto) of een internationaliserend onderwijsconcept. Ook voor activiteiten waarbij leerlingen en leerkrachten internationale competenties ontwikkelen kan subsidie worden aangevraagd....