Te hoge werkdruk, weinig tijd voor eigenlijk alles, de – soms dramatische – personeelstekorten, te weinig of geen ondersteuning, onvoldoende toekomen aan de strategische vragen, onvoldoende erkenning en waardering voor de complexiteit van de functie, ook in het salaris, en nu ook nog de extra druk door de coronacrisis. Dit is hoe veel schoolleiders op…