19.06.24

‘Ik wil schoolleiders laten shinen’

Van alle collega’s is zij, als het goed is, het minst vaak op kantoor. Of het nou naar Boston, IJsland of Sint Maarten is: Resi van der Coer, programma-manager internationalisering en mentoring, neemt regelmatig schoolleiders de grens mee over op studiereis. “Als ik het vuur voor het onderwijs weer in hun ogen zie terugkeren, is mijn missie geslaagd.” 

Verbinder

“Toen ik zelf nog schoolleider was, vond ik internationalisering al belangrijk. Ik ben een verbinder, houd van reizen en heb altijd gewerkt vanuit betrokkenheid en welbevinden. Ik vind dat we rekening moeten houden met elkaar en niet alleen goed moeten zorgen voor onze directe naasten, maar voor iedereen op deze wereld. Daarin is andere culturen ontdekken essentieel. Als je namelijk ervaart dat die wereld zo veel groter is dan je eigen bubbel en je kennis maakt met mensen uit andere landen met andere gebruiken, dan leidt dat negen van de tien keer tot meer begrip. En daar kunnen we in deze tijd best een beetje meer van gebruiken. Dus toen ik in 2022 bij AVS aan de slag kon om studiereizen voor schoolleiders te organiseren, dacht ik: jááá!” 

Bruisen

“Lerarentekorten, inclusief onderwijs, armoede. Waar ter wereld je ook komt, vrijwel overal worstelen scholen met dezelfde uitdagingen. In elk land kijken schooldirecteuren op een andere manier, vanuit een andere context naar diezelfde problemen en juist dat maakt zo’n studiereis zo leerzaam. Daarnaast gaat het bruisen, omdat je reisgezelschap bestaat uit collega-directeuren die snappen waar je mee worstelt. Dankzij die dynamiek ervaar je dat je er echt niet alleen voor hoeft te staan als directeur. En dat is belangrijk. Want een gelukkige schoolleider straalt dat uit en dat werkt door in je team. Werken met plezier. Dat komt uiteindelijk de kinderen altijd ten goede.”  

Coach

“Ik ben méér dan alleen een reisleider. Als gecertificeerd coach help ik jou zo goed mogelijk je ontwikkelingsvraagstuk te doorlopen tijdens zo’n reis door de juiste vragen te stellen en soms de vinger op de zere plek te leggen. De groep deelnemers is daarbij vaak een mooi klankbord. We werken tijdens de reizen aan persoonlijk leiderschap en leiderschap binnen je school en het bestuur. Mijn uiteindelijke doel is om schoolleiders te laten shinen. Soms tref ik directeuren die uitgeblust zijn, op de automatische piloot werken of denken: ‘waarom doe ik dit nog?’ Gelukkig zie ik tijdens zo’n studiereis het vuur voor het onderwijs vrijwel altijd weer in hun ogen terugkeren. Als dat lukt, is mijn missie geslaagd.”  

Vleugels

“Je leert van vallen, opstaan én weer door te gaan. Dat gaat niet alleen op voor kinderen, maar ook voor schoolleiders. Te vaak haken startende directeuren af, omdat ze onvoldoende begeleiding krijgen en niet weten hoe ze weer moeten opstaan. Dat gaat AVS aan het hart. Vandaar dat we in 2024 een mentoringtraject gestart zijn. Net als tijdens de studiereizen is onderlinge verbinding daarin het sleutelwoord. Waarom zou je immers als senior al die ervaring en kennis voor jezelf houden als je daarmee een nieuwe generatie schoolleiders kan versterken? Dus sinds dit jaar koppelen we beginnende directeuren aan ervaren schoolleiders. Deze mentoren nemen startende schoolleiders onder hun vleugels voor een vliegende start in het onderwijs.”