Waarderend Leidinggeven

Effectief, waarderend en met plezier leidinggeven aan kwaliteit van onderwijs én aan jezelf  

  • Maak van het onderwijs een aantrekkelijke plek om te werken en te leren.
  • Leer je onderwijsopdracht herformuleren en vertaal deze naar een herontwerp van de kwaliteitszorg
  • Versterk je eigen waarderende grondhouding vanuit meer inzicht in jezelf en de ander (Insights Discovery)

Waarderend leiderschap brengt positieve energie in je school, versterkt de kwaliteit en legt de basis voor een verbetercultuur binnen jouw organisatie.

Tijdens de leergang Waarderend leidinggeven ontwerp je een waarderende manier van kwaliteitszorg. De focus ligt als eerste op het versterken van jouw waarderende grondhouding. Je eigent je de theorie van het waarderend actieonderzoek (Appreciative Inquiry) toe en ontwikkelt je vaardigheden in het voeren van een waarderend gesprek. Vervolgens bereid je een waarderend actieonderzoek voor en voert deze uit in de praktijk van je eigen school. Aan de hand van de uitkomsten van dit actieonderzoek reflecteer je op jouw perceptie en bestaande schoolconcept voor kwaliteit. Ten slotte verken je de transfermogelijkheden van het waarderend actieonderzoek in jouw onderwijspraktijk.

Marieke: “Met het certificaat in handen kun je leiderschap zónder waarderend handelen niet langer voorstellen!”

Ook als incompany

Wil je als bestuurder een krachtige impuls geven aan cultuurverandering binnen je stichting richting een waarderende aanpak van kwaliteitszorg? Overweeg of deze leergang een mooi incompany-traject is voor al jouw directeuren. Zo werk je aan een gezamenlijke taal en opdracht in leiderschap en zet je met elkaar de beweging in gang naar waarderend werken in je organisatie.

Meer weten?

 

Aankomende data

    Meer informatie

    Voor wie is de leergang?

    Ben jij een leider in het PO, VO of  Speciaal Onderwijs 

    • die het belang inzien van positieve relaties en communicatie. 
    • die wil werken aan het verbeteren van teamdynamiek en -moraal. 
    • die streeft naar een werkomgeving waar elk teamlid zich gewaardeerd voelt en daardoor optimaal kan presteren. 

    Bevind jij je in een onderwijsomgeving waar verandering en druk constant aanwezig zijn, en is het behouden van een positieve werksfeer essentieel. Word een schoolleider die door waardering en positiviteit het beste in leerkrachten en leerlingen naar boven haalt. 

    Wat leer je?

    Leerdoelen Ascenda

    • Persoonlijk leiderschap
    • Onderzoeksmatig werken
    • Kwaliteitsmanagement

    Herregistratiewaarde: 100 punten

    Wat leer je?

    • tijdens intervisiemomenten reflecteren op je eigen onderzoekende en nieuwsgierige houding en handelen
    • vanuit meer inzicht in jezelf en de ander (Insights Discovery) jouw waarderende grondhouding te versterken en te anticiperen op de behoeften van teamleden en collega’s
    • hoe je een waarderend gesprek voert en waarderende intervisiemomenten met mededeelnemers in de eigen school kunt begeleiden
    • wat de theorie van waarderend actieonderzoek inhoudt (Appreciative Inquiry) en hoe je deze toepast in de praktijk
    • een waarderend actieonderzoek uitvoeren in de praktijk van jouw eigen school en op basis van de uitkomst volgende stappen te formuleren en beleidskeuzes te verantwoorden.
    • je onderwijsopdracht herformuleren en deze te vertalen naar een herontwerp van de kwaliteitszorg
    • de transfermogelijkheden van waarderend actie onderzoek toepassen en de opgedane inzichten over kwaliteitsmanagement te verankeren in de eigen school
    • je ervaring, inzichten en deskundigheid toepassen in gesprek met (de eigen) bestuurder(s) in een verkenning naar de transfermogelijkheden van waarderend actieonderzoek naar andere beleidsterreinen

    Programma

    Tijdens de leergang Waarderend Leidinggeven werk je aan je persoonlijke leiderschap, waarderend actieonderzoek en kwaliteitszorg binnen je eigen school. Je start met inzicht in jezelf en de ander en onderzoekt hoe je vanuit een waarderende grondhouding beter kunt afstemmen op collega’s en teamleden.

    Je verdiept je in de theorie en principes van waarderend actieonderzoek en leert hoe je deze kunt toepassen in gesprekken, onderzoek en ontwikkeling binnen je school. Aan de hand van vijf leiderschapsprincipes reflecteer je op je eigen handelen als schoolleider en verbind je de theorie steeds aan actuele situaties uit je eigen praktijk.

    Vervolgens richt je je op onderwijskwaliteit en kwaliteitszorg. Je onderzoekt wat kwaliteit voor jouw school betekent, werkt met het waarderingskader en voert een waarderend actieonderzoek uit binnen je eigen organisatie. De inzichten uit dit onderzoek gebruik je om de onderwijsopdracht en kwaliteitszorg van je school opnieuw te bekijken en waar nodig te herformuleren.

    Gedurende de leergang werk je met praktijkopdrachten, reflectie, intervisie en coaching. Je sluit de leergang af met een eindpresentatie waarin je jouw ontwikkeling als leider, inzichten en de vertaalslag naar je dagelijkse werk laat zien.

    Praktische informatie (prijs, data, locatie etc.)

    Prijs

    • € 7.490 (leden)
    • € 7.790 (niet leden)

    Aantal dagen

    • De leergang bestaat uit 5 eendaagsen, een tweedaagse (incl. overnachting) en 2 online coachingssessies - 1 onlinebijeenkomst waarderende intervisie.  

    Data

    • Startdatum: 5 november 2026
      Donderdag 5 november 2026 - AVS in Utrecht
      Donderdag 26 november 2026 - AVS in Utrecht
      Donderdag 3 december 2026 - Volksuniversiteit (onder voorbehoud)
      Dinsdag 8 december 2026 - Digitale bijeenkomst
      Donderdag 28 januari 2027 - AVS in Utrecht
      Dinsdag 2 en woensdag 3 maart 2027 - Fletcher Hotel Amerfoort (incl. overnachting)
      Vrijdag 12 maart 2027 - Digitale bijeenkomst
      Dinsdag 30 maart 2027 - AVS in Utrecht
    • In overleg met de deelnemers zal er nog een extra digitale bijeenkomst worden ingepland.

    Locatie

    • Eendaagse: AVS Utrecht of Volksuniversiteit Utrecht
    • Tweedaagse: Fletcher hotel Amerfoort

    De studiedag vangt aan om 9.30 uur en duurt tot ongeveer 17.00 uur

    Studiebelasting

    • De studiebelasting van deze leergang omvat 240 uren.

    Meer informatie over de academie en inschrijving vind je bij onze veelgestelde vragen (opent in een nieuw venster)

    AVS behoudt het recht om tussentijdse prijsverhogingen door te voeren.