Leergang
Bestuurlijk Leiderschap in het onderwijs
Ontwikkel leiderschapscompetenties voor complexe en uitdagende situaties
- Leer organisatorische ontwikkelingen strategisch te sturen met bewustzijn en de juiste instrumenten.
- Persoonlijke begeleiding in strategisch handelen, aansprekend communiceren en stakeholdermanagement.
- Voor bestuurders in het onderwijs die hun leiderschap willen versterken en verdiepen.
Als (directeur-)bestuurder wil je je rol waarmaken. Als het goed gaat, maar zeker ook in onzekere, complexe en gespannen omstandigheden. Hoe zorg je dat je stevig in je schoenen staat? En hoe ben je in deze rol aansprekend én aanspreekbaar voor al je partners? Verken je eigen specifieke vraagstukken die om verdieping vragen met collega’s en ervaren docenten. Ben je directeur-bestuurder? Dan is het ook interessant om te weten dat je 100 punten voor je herregistratie krijgt!
Leestips
Sámen de schouders eronder. Daar wordt het onderwijs nog beter van. Een soepel samenspel tussen directeur, bestuurder en de raad van toezicht is dan ook een absolute must. Met inzicht in- en respect voor elkaars rol. Onze leergang Bestuurlijk Leiderschap draagt hieraan bij én biedt de ultieme kans om verdieping te brengen in je rol als (directeur-)bestuurder. Lees verder: Aansprekend en aanspreekbaar zijn als bestuurder
Essay
Wil je een gratis essay ontvangen over dit onderwerp? Klik hier voor meer informatie
Financiering van de leergang (schooljaar 2026–2027)
Voor de leergang Bestuurlijk leiderschap in het primair onderwijs in schooljaar 2026–2027 kan het voorkomen dat een deelnemer geen gebruik kan maken van het professionaliseringsbudget voor directeuren zoals opgenomen in de cao PO.
In dat geval bestaat de mogelijkheid om een tegemoetkoming te ontvangen vanuit de PO-Raad. De PO-Raad kan 25% van de kosten van de leergang vergoeden wanneer deelname niet vanuit het reguliere opleidingsbudget kan worden bekostigd.
Wil je gebruikmaken van deze mogelijkheid? Vermeld dit dan bij de opmerkingen in het inschrijfformulier. Na aanmelding nemen wij contact met je op om de mogelijkheden en voorwaarden te bespreken.
- Persoonlijk leiderschap
- Visiegestuurd onderwijs
- Leidinggeven aan leren
- Maatschappelijke en technologische ontwikkelingen
- Samenwerken met het bestuur
- Transparantie en verantwoording
- een aansprekende organisatie te vormen die actief en positief communiceert;
- invulling te geven aan de ontmoeting – in de eigen omgeving- met zowel in- als externe stakeholders;
- aanspreekbaar te zijn en op aansprekende wijze te reageren op in- en externe signalen;
- ontwikkelingen in de organisatie vanuit een hoger bewustzijn vorm te geven vanuit de samenhang der dingen en met inzet van goed gekozen (sturings)instrumenten.
- Een aansprekende organisatie te vormen die actief en positief communiceert;
- Invulling te geven aan de ontmoeting - in de eigen omgeving- met zowel in- als externe stakeholders;
- Aanspreekbaar te zijn en op aansprekende wijze te reageren op in- en externe signalen;
- Ontwikkelingen in de organisatie vanuit een hoger bewustzijn vorm te geven vanuit de samenhang der dingen en met inzet van goed gekozen (sturings)instrumenten.
- € 7.695 (leden)
- € 7.995 (niet-leden)
- De leergang bestaat uit 2 tweedaagsen, 4 eendaagsen, ruimte voor individuele consultatie en tussen de contactdagen zijn er (t)huiswerkopdrachten.
- Startdatum: 13 mei 2027
13 en 14 mei, 11 juni (Wageningsche Berg), 10 september, 8 oktober, 4 november, 18 en 19 november 2027. - Fletcher De Wageningsche Berg (tweedaagse)
Generaal Foulkesweg 96
6703 DS Wageningen - AVS (eendaagse) met uitzondering van 11 juni.
Herenstraat 35
3512 KB Utrecht - De studiebelasting van deze leergang omvat 168 uren.
Meer informatie
Voor wie is deze leergang?
Voor (directeur-)bestuurders en schoolleiders met bestuurlijke taken die samen willen reflecteren en leren, die hun kennis en ervaring willen laten prikkelen door onbevangen nieuwsgierigheid en die elkaar willen ontmoeten, bevragen, inspireren en versterken.
Groei naar een meer bekwame en effectieve bestuurlijke rol.
Programma
De leergang helpt je om als bestuurder je eigen leiderschapscompetenties te ontwikkelen. Het stelt je in staat om met interne en externe stakeholders te werken aan een robuuste organisatie. Met betekenisvolle scholen die zelfbewust en omgevingsbewust handelen. Zo bouw je aan een scholengemeenschap waarin kinderen zich positief ontwikkelen.
De leergang is opgebouwd uit een intakegesprek, 6 contactdagen en 2 dagen begeleide collegiale consultatie. Persoonlijke begeleiding is kenmerkend. Tijdens de hele periode is er ruimte voor individuele consultatie van één van de twee docenten.
Tussen de contactdagen zijn er (t)huiswerkopdrachten.
De leergang is opgebouwd uit een intakegesprek, 6 contactdagen in een groep van maximaal 12 deelnemers en 2 dagen begeleide collegiale consultatie in een subgroep van maximaal 6 deelnemers. Persoonlijke begeleiding is kenmerkend. Tijdens de hele periode is er ruimte voor individuele consultatie van één van de twee docenten. Tussen de contactdagen zijn er (t)huiswerkopdrachten.
De eindopdracht bestaat uit een presentatie van doel, beoogde resultaten, aanpak, realisatie van en opgebouwde inzichten naar aanleiding van een veranderkundig vraagstuk in en om de organisatie.
Wat leer je?
Leerdoelen Ascenda
Herregistratiewaarde: 100 punten
In deze leergang leer je:
Na afloop van de leergang is de bestuurder beter
toegerust om:
Praktische informatie (prijs, data, locatie etc.)
Prijs
Aantal dagen
Data
Locatie
Studiebelasting
Meer informatie over de academie en inschrijving vind je bij onze veelgestelde vragen (opent in een nieuw venster)
De AVS Academie behoudt het recht om tussentijdse prijsverhogingen door te voeren.
Vraag een gratis essay aan
Essay "‘Staan’ en ‘Ver-staan’ Aansprekend én Aanspreekbaar Leiderschap"
Wat biedt jou als onderwijsbestuurder houvast om onder onzekere, complexe en gespannen omstandigheden je rol waar te maken? En hoe ben je in deze rol aansprekend én aanspreekbaar? Met trots lanceren we een verdiepend essay over aansprekend en aanspreekbaar leiderschap. In dit essay nemen we je mee op ontdekkingsreis langs de bakens ‘staan’ en ‘ver-staan’ en geven betekenis aan het begrip ‘besturen’.
